التخطى الى المحتوى الأساسى

Loading...

Background Image
  1. Authors/

الدكتورة مي صالح قطاش

الدكتورة مي قطاش
حاصلة على شهادتي دكتوراه في الفلسفة وعلم النفس وعلم النفس التربوي. تتمتع بخبرة تزيد عن عقد من الزمان في التقييمات النفسية، والتقييمات المعرفية، والتدخلات القائمة على الأدلة للعملاء العالميين.

أخصائية نفسية في مجال الرفاهية والتنمية المؤسسية

حاصلة على دكتوراه مزدوجة في الفلسفة وعلم النفس وعلم النفس التربوي. مدربة دولية معتمدة ومستشارة استراتيجية، تربط بين علم الإمكانات البشرية والاستراتيجية المؤسسية. تتعاون مع المؤسسات لبناء ثقافات مرنة وعالية الأداء من خلال تزويد القادة والفرق بأطر عمل قائمة على الأدلة.

الخبرة الأساسية:

• الرفاهية المؤسسية والوقاية من الإرهاق النفسي

• التدريب الذهني وتحسين الأداء المعرفي

• تطوير القيادة واستشارات إدارة المشاريع

• التقييم النفسي وتنمية المواهب

• التطوير التعليمي وبيئات التعلم الشاملة

فلسفتها

يُبنى النجاح المستدام بتمكين الأفراد، لا استنزافهم. أربط بين علم النفس والاستراتيجية المؤسسية لخلق بيئات تتكامل فيها الرفاهية والأداء العالي، مما يحول الإمكانات البشرية إلى ميزة تنافسية مستدامة.

التركيز:

يركز عملها على تعزيز الأداء المعرفي الجماعي، وتخفيف التكاليف الخفية للاستنزاف المعرفي، مثل إرهاق اتخاذ القرار، وتعزيز الرفاهية بشكل مستدام في جميع أنحاء المؤسسة. من خلال الاستشارات والتدريب المخصص، يقدم الدكتور قطاش حلولاً تعتمد على البيانات تعمل على تمكين الأفراد من النجاح، وبالتالي تحقيق مكاسب قابلة للقياس في الإنتاجية والابتكار والنمو المستدام


العبء الخفي: الأعباء المشتركة والمتباينة لإرهاق اتخاذ القرار لدى الأمهات
دور الدافعية في تغيير السلوك: منظور نفسي
التكلفة المعرفية: تحليل إرهاق اتخاذ القرار وتأثيره الواسع في الإنتاجية والسلوك الأخلاقي
الدماغ الشعوري: توليفة من علم الأعصاب العاطفي وتأثيراته على علم السلوك
هندسة التعلّم: التقاطع بين علم النفس والتربية
مغالطة التقييم: هل نقيس التعلم أم الذاكرة فقط؟
دور "هندسة الاختيار" في عصر "إرهاق اتخاذ القرار"
هندسة التعلم: تطبيق العلوم المعرفية لتعزيز الممارسة التعليمية
العقل المُستنزف: علم إرهاق القرار واستنزاف الأنا
أثر العبء المعرفي على كفاءة اتخاذ القرار
الإرهاق العصبي البيولوجي: الآليات الأيضية والشبكية لإرهاق اتخاذ القرار
تعزيز النظام التعليمي: دمج الصحة النفسية ضمن الأطر التعليمية
تحفيز الإبداع: الاستراتيجيات المعرفية العصبية والمحفزات البيئية للابتكار
سد الفجوة: كيف يؤثر الرفاهية النفسية للطلاب على النتائج التعليمية
علم الأعصاب وإرهاق اتخاذ القرار: لماذا نتخذ خيارات أسوأ في نهاية اليوم
بناء الجسور بين العوالم: الكفاءة الثقافية أساسًا للإرشاد الفعّال
من سقراط إلى علم النفس المعاصر: الجذور الفلسفية للصحة العقلية
ما وراء الكتب: كيف تُشكّل العواطف تعلّمًا أكثر ذكاءً وثباتًا